幼小銜接~入國小前可協助孩子準備好哪些能力?
- 發佈日期：2019-02-21
 特殊需求孩子讀國小普通班,會比一般小孩有更大的困難及挑戰(帶班老師跟同儕都十分重要),因此要讀普通班孩子的家長,能夠在寶貝入國小前給予下列能力是十分重要的^^~
幼小銜接~入國小前可協助孩子準備好哪些能力?
1.學會做好生活自理：穿脫衣服、褲子、喝水、用餐時間、收拾抽屜、書包書桌整理(可與孩子列出書包清單)。
2.能自行如廁：蹲著上廁所(若有遇到蹲式廁所平常就可讓孩子嘗試，例如：捷運站)、上廁所的時間(下課才能去)、記得帶衛生紙上廁所。
3.表達自己的需求與困難。
4.清楚傳達訊息：儘管家人與老師有聯繫，還是可等孩子說出，或引導說出。
5.人際互動：與老師及同儕的互動、與人合作、情緒穩定、問題解決能力。
6.能夠定坐至少20分鐘：專注力訓練、從5分鐘漸進練習…
7.基本的常規：上課不說話、說話要舉手、不能隨意走動…
★瞭解上下課鐘聲的意義、上下課的時間感、下課可以做/必須做的事情。
8.會認自己的名字：可將自己的物品、文具上貼上姓名貼。
9.調整作息、建立規律的生活：7:50前上班，早睡早起，吃飽早餐上學去；時間規劃好，別為了寫功課讓孩子熬夜。
10.體能訓練…..再忙再累也要帶孩子出去走走、鍛鍊身體….有好的體能才會有專注力、學習力。
★暑假期間可去逛逛校園、幫助孩子 認識熟悉環境(廁所、教師辦公室、 教室等位置)、知道從教室到廁所的時間(時間感)…
#幼兒園非國小先修班
#幼小銜接
(文章出自小蝸牛早療工作坊)-
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 幼升小
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