| 時間 |
大事記 |
內容 |
| 民國71年 |
成立 |
專為心智障礙之學前(齡)兒童，所設立之教育訓練機構。 |
| 民國82年 |
內政部肯定 |
經內政部之評鑑，中心被評為甲等績優機構。 |
| 民國92年 |
縣府肯定 |
經臺北縣政府之評鑑，中心被評定為甲等績優機構。 |
| 民國94年 |
內政部肯定 |
經內政部之評鑑，中心被評為甲等績優機構。 |
| 民國97年 |
內政部肯定 |
經內政部之評鑑，中心被評為甲等績優機構。 |
| 民國100年 |
內政部肯定 |
經內政部之評鑑，中心被評為甲等績優機構。 |
| 民國103年 |
內政部肯定 |
經內政部之評鑑，中心被評為甲等績優機構。 |
| 民國106年 |
內政部肯定 |
經內政部之評鑑，中心被評為甲等績優機構。 |
| 民國112年 |
衛福部肯定 |
經衛福部之評鑑，中心被評為甲等績優機構。 |
迄今 一路走來始終如一
中心成立二十餘年，始終秉持著愛與關懷提供適切、適時之服務。
服務宗旨
透過啟發智能教學之創意與訓練，以協助發展遲緩及身心障礙兒童，激發其生命潛能，促進其學習能力，期使能回歸社會主流，進入小學或教育訓練機構。
一、發展兒童基本學習能力。
二、提升生活自理能力。
三、培養良好生活習性。
四、增進語文溝構技巧與表達能力。
五、有效推廣身心障礙者之醫療、教育、訓練與復健。
未來展望
一、持續推展「早期發現，早期療育」的理念，落實於社區。
二、成立教學大樓，有系統的規劃與因應遲緩兒及心智障礙兒之後續輔導措施。
三、延續推展社區疑似發展遲緩兒童篩檢活動。
四、提供相關資訊，讓社會大眾了解、關懷並接納發展遲緩及身心障礙兒童。
